Juan Carlos MEDRANO
El secretario de Prensa y Propaganda de la Sección 22 de la CNTE, Wilbert Santiago Valdivieso rechazó que el poema sobre la cuarta transformación que se inculca en la escuela telesecundaria “Álvaro Gálvez y Fuentes” de la Luz Tututepec de la zona 022 en la región de la Costa, sea un “adoctrinamiento”.
El mentor estableció que más que adoctrinamiento la poesía “es resultado del trabajo de análisis crítico que ocurre en cada una de las escuelas”.
En entrevista, el integrante del Comité Ejecutivo Seccional (CES), advirtió que la gremial no permitirá ningún tipo de sanción por inculcar esta poesía que es de la autoría del profesor Casimiro Ríos Velasco.
Sostuvo que el punto clave de la poesía es el análisis de lo que está ocurriendo en el país, la situación de la denuncia y primordialmente generar un aspecto de reflexión para avanzar en la unidad nacional y en la unidad de lucha que es la parte fundamental del análisis que ocurre en cada una de las escuelas.
“Algunos señalan el adoctrinamiento y piden la sanción, sin embargo, la Sección 22 defiende el trabajo de análisis crítico que ocurre en cada una de las escuelas, es parte del plan de trabajo que se constituye en el Plan para la Transformación de la Educación en Oaxaca (PTEO) analizar todos los temas, ver una proyección comunitaria y generar propuesta a nivel nacional, revisar lo que ocurre y de alguna forma con la inclusión de los padres de familia tener la revisión real de lo que ocurre”.
Insistió que no es un adoctrinamiento debido a que en la revisión que la Sección 22 de la CNTE ha tenido del sexenio pasado, este les dejó una enseñanza importante.
Estableció que “el punto crucial de cada proyecto educativo en las escuelas de la Sección 22 va en el análisis crítico de la realidad y en ese sentido inclusive dentro de la parte política que corresponde la frase “Juntos Haremos Historia” viene de una lucha de izquierda viene del himno “Venceremos” de la Sección 22, de lo que se ha organizado en cada lucha y en esta parte el poema recoge varios elementos también de lo que ha dicho el nuevo gobierno”.
Santiago Valdivieso indicó que la poesía que se enseña es parte de lo que es el contexto social y de una dimensión comunitaria en la cual trabajan los profesores en las escuelas y particularmente en la Telesecundaria “Álvaro Gálvez y Fuentes” de la Luz Tututepec de la zona 022 en la región de la Costa.
Precisó que en este proyecto hay una amplia participación de los padres de familia en lo que es el desarrollo, trabajo comunitario y escolar y en ese sentido el trabajo que se constituye dentro de las aulas refiere a este proceso de critica nacional a los temas actuales que ocurren y en el proyecto se toman los elementos fundamentales.
Reveló que antes de que se diera la declamación, existió el tratamiento de la información, revisión de cada verso, estrofas y en esa muestra la alumna de nombre Miriam ha sido expuesta viralmente en las redes sociales sin analizar lo que ocurre en cada escuela.
