LA JORNADA
Ocho de cada diez maestros del país se ha pronunciado porque se regule el uso de teléfonos celulares en las escuelas.
Tras la aplicación de Consulta Nacional para el Uso y Regulación de Dispositivos Digitales entre más de 565 mil docentes, la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo detalló que 81 por ciento de los encuestados “están de acuerdo en que no se utilicen los celulares a la hora de clases y del recreo, que por lo menos en el espacio de la escuela no se estén usando”.
Por ello, adelantó, se trabaja para definir la regulación en esa materia en la próxima comisión en la que participarán todos los secretarios de educación pública del país.
Durante la mañanera de este lunes —que por primera ocasión se realizó en las instalaciones de una escuela pública, la secundaria número 10 “Artes gráficas”, en la alcaldía Cuauhtémoc en la Ciudad de México, con motivo del inicio del ciclo escolar 2026-2027—, la jefa del Ejecutivo federal planteó que el objetivo es que las niñas, los niños y jóvenes disminuyan el uso de esos dispositivos.
“Eso es lo que no queremos que pase, que un niño, niña, adolescente en vez de estar jugando, estudiando, leyendo, se la pase todo el día metido en el celular, escroleando como se le llama, por eso queremos limitar, informar. Porque si uno está todo el día metido en el celular, ¿a qué hora juega con los amigos? ¿A qué hora lee?”.
Destacó el juicio reciente en Estados Unidos contra la empresa Meta Platforms, de Mark Zuckerberg —operadora de plataformas como Instagram, Facebook , WhatsApp y Threads— en la que hubo una resolución contra la firma por crear adicción a las redes sociales, en la que el magnate de la tecnología tendrá que pagar 16 mil millones de dólares.
“La empresa Meta aceptó, porque el juicio lo que establecía es que a propósito, no como algo que hubiera ocurrido a partir de un diseño, sino que de manera deliberada había un diseño en las redes sociales para generar adicción a éstas y que los mensajes en desde estas plataformas provocados por esa adicción muchas veces eran mensajes negativos para los niños y los jóvenes.
“Huno una resolución, y Meta va a tener que pagar un monto muy importante. Pero además que es muy relevante es que definen una serie de regulaciones para el uso de las redes sociales y plataformas en particular de Meta para las niñas, niños y jóvenes. Esto ya no es sólo una interpretación de alguien, sino un juicio que se llevó a cabo y tuvo estas resoluciones”, afirmó Sheinbaum Pardo.
Por su parte, al dar a conocer los detalles de la consulta, el titular de la Secretaría de Educación Pública, Mario Delgado, indicó que 40 por ciento de los docentes encuestados señalaron que los estudiantes llevan sobre todo el celular a las aulas y 24 por ciento dijeron que utilizan relojes inteligentes.
Asimismo, 48 por ciento de los docentes consideró que el uso de esos dispositivos dificulta que los estudiantes mantengan la atención en clase y 38 por ciento afirmó que interrumpen las actividades escolares.
El 34 por ciento de los profesores señaló que el celular en las escuelas genera que los niños y jóvenes abandonen alguna convivencia con sus compañeros y maestros y 37.8 por ciento detectó que los conflictos que se generan en las redes sociales se trasladan a las aulas y los colegios.
Delgado apuntó que la mitad de los encuestados (51 por ciento) propone que existan “protocolos para atender situaciones de riesgo, que haya acuerdos con los padres de familia para atender este tema”.
Refirió que el viernes de la semana pasada se presentaron los resultados de la consulta durante la Segunda Reunión Nacional Plenaria Extraordinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas, que se realizó de forma virtual.
PROGRAMA ABC
Durante la inauguración del nuevo ciclo escolar que encabezó en la secundaria técnica número 10 de la Ciudad de México, la presienta Claudia Sheinbaum subrayó que a partir de este año escolar comenzará el programa el ABC de la emociones , dirigido especialmente los adolescentes que estudian la escuela secundaria con el objeto de acompañar y orientar a los jóvenes que en esta etapa registran muchos cambios físicos y anímicos que en muchas ocasiones requieren de apoyo de docentes , los padres de familia y del propio gobierno.
Acompañada de la Jefa de Gobierno, Clara Brugada y el secretario de a educación pública, Mario Delgado, la mandataria dijo que este programa tiene diseñado toda una metodología para que una vez al semana se destine en la escuelas la participación sobre estos cambios en la etapa coles ente mediante sociodramas, expresiones colectivas y apoyos de los docentes para que entiendan y expongan los cambios que tienen en la adolescencia.
Precisó que todos los lunes lo vamos a poder platicar en el salón de clases y además el gobierno va a estar cerca de todas y todos con los 16 millones de guías que se imprimieron para su distribución . Además en asambleas con los madres y padres de familia con maestras y maestros para explicarles problemas emocionales que vivimos todos en la adolescencia.
Les explico que es un periodo en donde cambiaan “muchas cosas cambia nuestro cuerpo cambia nuestra mente cambia nuestra relación con las personas y todo eso debemos platicarlo”.
Durante la conferencia efectuada en la secundaria técnica, la subsecretaria de educación Media Superior, Tania Rodríguez, detalló que este años escolar que en arranca , se instrumentara por primera vez este programa sobre la base de qué los adolescentes será el centro de nuestra atención.
La subsecretaria explicó que se distribuirán 16 millones de guías, como,parte de una estrategia integral. Se distribuirán 7.5 millones de guías dirigidas a los dolescenres, 7.5 millones a los padres y un millón a los docentes.
Rodríguez dijo que se va a trabajar con esas guías y ejercicios en las aulas. “Vamos a tener visitas de funcionarios públicos para acercarnos por parte de todos los niveles de gobierno a las escuelas”.
Además, ya se tienen preparados ejercicios y actividades didácticas y lúdicas de integración para que se trabajen en el aula. Se va a convocar en todas las escuelas del país a asambleas informativas con madres, padres y personas cuidadoras.
